Sesiones

Contenidos:

Sesión 1: Tipos de materiales y recursos web para la enseñanza en Lenguas Extranjeras.

Sesión 2: Buscar y compartir contenidos: marcadores sociales.

Sesión 3: El correo Gmail y las herramientas de Google. Ofimática en línea. Creación de PDF.

Sesión 4: Creación y uso educativo de blogs (I).

Sesión 5: Creación y uso educativo de blogs (II).

Sesión 6: Introducción al uso de elementos multimedia: Imágenes y vídeo en el blog.

Sesión 7: Webquests y otras actividades y metodologías didácticas con recursos web. Aplicaciones para creación de ejercicios interactivos.

Sesión 8: Comunidad virtual propia. Proyectos de uso didáctico.

Calendario de sesiones: 3, 10 y 24 de Febrero, 3, 10, 17 y 24 de Marzo y 14 de Abril.

Presentación del curso

Iniciamos este blog como soporte del curso "Las nuevas tecnologías en el aula de idiomas", que se va a celebrar en la Escuela Oficial de Idiomas de San Sebastián de los Reyes (Madrid).

Los objetivos del curso son los siguientes:

-Acercar al profesorado al uso de Internet como fuente de recursos y creación de materiales para el aula.

-Capacitar a los profesores para manipular los distintos tipos de materiales audiovisuales existentes.

-Poner al profesorado en contacto con distinto tipo de software para la enseñanza de idiomas de fácil aplicación en el aula.

- Manejar los recursos tecnológicos disponibles en los centros educativos.

Attribution: Image: 'Scaffolding: Not just for construction workers anymore' http://www.flickr.com/photos/12836528@N00/2201791390

1. Tipos de materiales y recursos web para la enseñanza en Lenguas Extranjeras.

Language Teaching Web Resources

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Contenidos

1. Introducción al curso (objetivos, recursos y proyecto final).
2. Tipos de recursos web para la enseñanza en Lenguas Extranjeras.
3. Nuestra red social.

Actividades

1. Crear una cuenta de correo Gmail.
2. Registrarse como usuario en la red social del grupo.
3. Suscribirse al grupo de correo Aicolenet
4. Descargar archivos del espacio del grupo de correo.
5. Publicar un comentario en una de las entradas del blog del curso.

Introducción

Cuando hablamos de recursos para el uso didáctico de Internet, nos referimos tanto a los materiales como las herramientas que están a nuestra disposición en la Web para su posible utilización con la finalidad de ofrecer más posibilidades de aprendizaje a nuestros estudiantes.

Ya sabemos que Internet es un inmenso banco de materiales, tanto auténticos como de referencia o elaborados con fines didácticos. También nos proporciona excelentes soportes y herramientas para trabajar con esos materiales, crear contenidos y desarrollar destrezas, ya sea de forma específica en ejercicios de práctica lingüística o de forma integrada en actividades más amplias. Muchas de estas aplicaciones son gratuitas y no requieren tener el programa instalado en el ordenador, basta con crear una cuenta de usuario.

Internet no sólo es una inmensa red de materiales y contenidos de diverso tipo que se conectan por enlace hipertextual y proporcionan representaciones múltiples de la realidad con facilidades multimedia, también es una tecnología de comunicación que fomenta la interacción con otras personas. Facilita así un aprendizaje más socio-constructivo y cooperativo, centrado en las necesidades del estudiante y su autonomía, con aplicaciones que nos permiten colaborar con otras personas en entornos virtuales de aprendizaje.